"НАВИГАТОР-2021".

С 27 по 31 марта 2021 года технопарк “Квант” МАУДО ДООЦ проводил профориентационный фестиваль “Навигатор” в форме очно-заочных соревнований.

Участникам необходимо было решить ряд заданий посредством ответов на вопросы используя регистрацию на Core. Авторы правильных ответов приглашались на очный этап мероприятия.

Теперь подробнее о каждом направлении фестиваля:

радиотехника: ребята отвечали на такие вопросы, как: в каких единицах измеряется напряжение, сопротивление и т.д.; какие электробытовые приборы используются дома; будет ли гореть светодиод, если поменять полярность его включения и другие вопросы.

На очном этапе обучающиеся выполнили практическое задание: создали схему включения светодиодов параллельно и последовательно. В результате 1 место по радиотехнике занял Вячеслав Бондаренко, а второе Игорь Рейх.

Робототехника

На заочном этапе ребятам необходимо было решить кроссворд, показать свои знания в названии компонентов Mindstorms ev3, назвать 3 закона робототехники и профессии и промышленности где используются роботы. После проверки результатов заочного этапа, участники с лучшими результатами были приглашены на очный этап. В задании 2 этапа, для участников, стояла задача: собрать робота “Баскетболиста”, кольцо для баскетбола и совершить броски в кольцо с разных позиций. Благодаря железной выдержке и хорошей самоорганизации, ребята участвовали в двух конкурсах одновременно! И результаты не заставили себя ждать: в профориентационном фестивале “Навигатор” у Гурылёва Максима - 1 место! Мохова Степана - 2 место!

3D

В творческой категории 3D моделирования, конкурс проходил в 2 этапа.

Первым этап: теоретический. Ребятам было необходимо пройти тест и показать свои знания по 3D моделированию и прототипированию.

Примеры вопросов на теоретическом этапе:

-“Трехмерная графика - это ... “

-“Как называется процесс разделения модели на слои для 3D печати?”

-“Математическая модель объекта:...”

Приняли участие 18 школьников. По результатам первого этапа, во второй тур прошли 7 участников с лучшими результатами.

Второй этап практический, проводился в очном формате в здании Технопарка “КВАНТ”. Участникам было необходимо показать свои знания на практике и выполнить 2 задания:

• создать модель шара в кубе по заданию;

• создать модель скульптуры лошади по чертежу;

По результатами второго практического этапа конкурса победителями стали:

· 1 место: Семенко Матвей

· 2 место: Гинтер Даниил и Шевнин Роман

· 3 место: Бирюков Иван

VR

В творческой категории “Виртуальная реальность” приняли участие 13 школьников, конкурс проходил в 2 этапа.

Первым этап: теоретический. Ребятам было необходимо пройти тест за ограниченное время и показать свои знания по виртуальной и дополненной реальности.

Примеры вопросов на теоретическом этапе:

• “Какой тип устройств самый мощный и лучше подходит для обработки высококачественной картинки?”

• “Верно ли утверждение: все автономные шлемы дают 6 степеней свободы?”

• “Что такое low-poly (низкополигональная) модель?”

Второй этап практический, проводился в очном формате в здании Технопарка “КВАНТ”. Участникам было необходимо показать свои знания на практике и выполнить задание:

• Создать игру в виртуальной/дополненной реальности и разработать две 3D модели и внедрить их в игру.

По результатам практического этапа конкурса полностью справился с заданием, обладающий на данный момент хорошим опытом разработки элементов виртуальной реальности, Шпетер Альберт и занял первое место.

Второе место разделили 2 участника: Каримов Дмитрий и Рейх Игорь.

Третье место занял Самойлов Константин.

Олимпиада LEGO WeDo

В категории олимпиада LEGO WeDo приняли участие 14 детей. Олимпиада проходила в 2 этапа: теоретический и практический.

На первом этапе, участникам было предложено пройти тест и ответить на вопросы по знаниям конструктора LEGO WeDo за ограниченное время. По результатам теста во второй этап олимпиады прошли 7 участников набравших наибольшее количество баллов.

Примерные вопросы теста:

• “Чем отличается кирпич от балки” (речь идет о деталях конструктора);

• “Как звали создателя трех законов робототехники?”;

• “Как называется вкладка, в которой находятся блоки программирования?”.

Второй этап практический. Ребятам было необходимо сконструировать из конструктора LEGO WeDo или LEGO WeDo 2.0 действующую модель космического корабля или лунохода, создать программу и защитить свою работу:

- дать название своей модели;

- рассказать про свою модель и ее возможности;

- продемонстрировать действующие функции;

- продемонстрировать написанную программу, в работе с моделью.

Победителями олимпиады стали:

Первое место - Державин Михаил

Второе место - Дукарт Матвей

Третье место - Демин Семён

Беспилотные летательные аппараты

Прохождение заочного этапа не вызвало затруднений у участников. Им необходимо было ответить на вопросы об истории развития БПЛА и т.д. На очной встрече каждому ребенку было необходимо показать свои навыки мастерства пилотирования на симуляторе FPVFreerider. На выполнениe задания давалась ровно 1 минута. Не смотря на короткое время, участники справились с задачей и места распределились следующим образом: Ульрих Владислав - 1 место! Некрасов Вадим - 2 место!

Участие в мероприятиях технической направленности стимулирует интерес у детей к инженерной, проектной и изобретательской деятельности и формирует мотивацию на продолжение образования, выбор профессиональной деятельности в научной и инженерно-технической сферах.

Поздравляем победителей и призеров! Желаем им стабильной мотивации для развития своих hardskills и softskills! А мы, педагоги технопарка “Квант” обязательно им в этом поможем!